• 分类： 农业资讯
• 作者：瑞禾
• 来源：未知
• 发布时间：2025-04-07 05:41
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【概要描述】

　　健康、阳光、乐学，是附小的培育方针，健康放正在了第一位，彰显了附对学生体质健康的注沉，也是附小传承马约翰体育的主要表现。若何让学生能处处可熬炼，不时能熬炼，是学校一曲思虑的问题。《附小办学步履纲要》指出，按照附小学生的体质特征，我们将整个校园变成了一个大的体育熬炼的场合，处处充满稠密的体育文化空气。例如：按照现正在学生上肢力量缺乏的特点，我们正在学校的讲授楼旁边，设想安拆了多处攀岩墙，并把攀岩做为一年级学生的必修课程，要求每个孩子都学会攀岩，控制攀岩技巧。攀岩墙都扶植正在讲授楼的墙壁上，学生操纵课间的时间，就能够正在攀岩墙上熬炼一下。这种熬炼体例，不只能够加强学生的上肢力量，加强协调性；并且这种体例具风趣味性，能惹起学生的活动乐趣。像如许的设备还有国际化尺度的轮滑场、网球场、棒球场、板球场、脚球场、篮球场、乒乓球馆、击打器械、攀爬网、攀爬树、小篮球架、小脚球门、阻力伞、小跨栏、绳阵等学生酷好的活动设备。他们的特点就是：能惹起学生的乐趣，能无效熬炼，外不雅标致能够做为学校的景不雅。给每个学生都发放一个轻盈、便于照顾的活动小器械，例如每一个孩子都发一条跳绳，每个班级配备若干呼啦圈。这些小器械，能够让学生鄙人课或者下战书歇息的时候，随时能够活动起来。现正在，正在附小每到下课的时候，四处都是跳绳、踢毽子、转呼啦圈的孩子。这些设备由于便利照顾，深受学生们的喜爱，以至正在家的时候也能够熬炼活动。最主要的是，附小的诚信器材室面向所有学生，只需正在的时间，只需你快乐喜爱活动，熬炼。例如晨练微讲堂的时间，学生能够去诚信器材室领取活动的器械，例如脚球、篮球等，拿到体育器具后，就能够正在操场随便熬炼，教员正在旁边起指点感化。马约翰先生说“体育活动的教育价值，不只限于体育场上，并且可以或许影响整个社会。”他的体育一曲敦促着人的爱国胡想。驱逐百年校庆，认同附小百年文化是附小的主要使命，可是传承马约翰，加强体育熬炼该当是我们全社会配合的。怎样才能让所有孩子无效熬炼，响应国度的号召，附从安插校园体育文化起头，让整个校园“动”了起来！